
Wenn Sie an das Wort Kreativität denken, stellen Sie sich die spontane Inspiration eines Künstlers vor, der ein außergewöhnliches Werk schafft. Diese Fähigkeit ist jedoch allen Menschen innewohnend. Obwohl es in manchen Fällen natürlich und spontan entsteht, kann es auch das Ergebnis eines strukturierten Prozesses sein. Daher lautet die Antwort auf die Ausgangsfrage ja Kreativität lässt sich lehren .
Das Konzept der Kreativität, wie wir es kennen, wurde eingeführt von Guilford vor mehr als einem halben Jahrhundert und behält seine Definition auch heute noch bei. Laut dem amerikanischen Psychologen Kreativität bezeichnet die Fähigkeit, etwas Neues und Wertvolles zu schaffen.
Diese Idee ist auf jeden Ausdruck des Menschen anwendbar. Sie können daher im künstlerischen Sinne kreativ sein, indem Sie ein Problem lösen, eine Theorie formulieren usw.

Ist Kreativität angeboren oder erworben?
Nur wenige bezweifeln, dass Kreativität dem Menschen mehr oder weniger innewohnt.
Viele Autoren meinen jedoch, dass unabhängig vom Ausgangsniveau oder der Genetik auch die Möglichkeiten zählen, originell, flexibel oder sensibel zu sein; alle wichtigen Voraussetzungen. Diese Fähigkeit ist daher erfahrungsempfindlich und wird durch die Herausforderungen, denen wir auf dem Weg begegnen, motiviert oder verstärkt.
Andere Autoren verteidigen stattdessen das Konzept, dass alle Kinder als Kreative geboren werden. Es ist bekannt, dass wir in der Kindheit zwischen dem 3. und 5. Lebensjahr die typische Phase der Fragen und Fragen durchlaufen divergentes Denken . Es ist eine Zeit intensiver Kreativität, die sich mit einem geeigneten Umfeld und Verstärkung ein Leben lang stabilisieren kann. Mit anderen Worten Kreativität ist ein Gepäck, das man von Geburt an bekommt. Das Problem ist, dass man es im Laufe der Jahre verliert.
Auf jeden Fall und auch wenn es ein komplizierter Prozess ist Kreativität lässt sich lehren und trainieren . Andererseits kann alles, was gelernt werden kann, auch gelehrt werden. Um dies zu erreichen, ist es wichtig, eine kreative Einstellung (Phantasie, Neugier, kritisches Gespür) zu entwickeln; Sie brauchen auch Selbstvertrauen Proaktivität Frustrationstoleranz und Beharrlichkeit bei der Verfolgung des Ziels.
Kreativität ist ansteckend. Gib es weiter.
-Albert Einstein-
Kreativität lässt sich lehren, aber wie?
Laut Experten lässt sich Kreativität lehren, einige Aspekte müssen jedoch berücksichtigt werden. Sie müssen:
- Helfen Sie dem Schüler dabei Erkunden Sie Forschungsexperimente . Mit anderen Worten: Stellen Sie sich immer neuen Herausforderungen, entdecken Sie Bedürfnisse und Strategien.
- Den Erwerb spezifischer und nützlicher Kenntnisse für den kreativen Prozess fördern;
- Betonen Sie, dass Kreativität bestimmt wird von Motivation und Engagement;
- Trainieren Sie grundlegende Fähigkeiten wie Sprache, Problemlösung, Zielorientierung ;
- Stimulieren Sie die Vertrauen freie Meinungsäußerung der eigenen Ideen;
- Und natürlich den Beginn zulassen im Gleichgewicht zwischen Freiheit und Struktur.
- Erstens kann die individuelle Erfahrung Muster gelehrt oder verstärkt haben, für die andere Handlungs- oder Ausdrucksweisen nicht gelten. Konvergentes Denken beinhaltet nur eine Art, Dinge zu tun . In diesem Sinne ist es wichtig, den Schüler zu ermutigen, kreativere Wege zu gehen, um einen Mehrwert für das Erreichen des Ergebnisses zu schaffen.
- Momentan Die extrinsische Motivation ist am gefragtesten und am stärksten ausgeprägt, da sie dabei hilft, sich auf geschlossene und stabile Parameter zu kalibrieren. Ein Beispiel hierfür ist eine gute Note oder Komplimente vom Chef. Um Kreativität und Vorstellungskraft zu fördern, ist es jedoch notwendig, neue Wege und Alternativen zu beschreiten. Es wird daher von grundlegender Bedeutung sein, das zu finden intrinsische Motivation und stimulieren Sie es.
- Schließlich muss es berücksichtigt werden des menschlichen Bedürfnisses, sich mit der Peergroup zu identifizieren; Dies führt dazu, dass wir Verhaltensweisen entwickeln, die denen anderer entsprechen. Um die Kreativität anzuregen, müssen wir daher von einer Ausbildung ausgehen, die Autonomie fördert und es uns ermöglicht, persönliche und einzigartige Eigenschaften zu entwickeln.

Was hält uns davon ab, kreativ zu sein?
Wenn die oben aufgeführten Richtlinien dazu beitragen, die Kreativität anzuregen, können andere Faktoren sie im Gegenteil behindern .