Zwischen 1961 und 1963 führte der kanadische Psychologe Albert Bandura ein Experiment durch, um das Verhalten von Kindern zu analysieren, nachdem sie beobachtet hatten, wie Erwachsene aggressiv gegenüber einer Puppe agierten. Das Bobo-Puppen-Experiment ist die empirische Demonstration einer seiner bekanntesten Theorien: der Theorie des sozialen Lernens .
Diese Theorie besagt, dass ein Großteil des menschlichen Lernens durch den Kontakt mit der sozialen Umgebung erfolgt. Durch die Beobachtung anderer erwerben wir bestimmte Kenntnisse, Fähigkeiten, Strategien, Überzeugungen und Verhaltensweisen. Auf diese Weise lernt jeder Einzelne den Nutzen, die Bequemlichkeit und die Konsequenzen verschiedener Verhaltensweisen kennen, indem er sich auf bestimmte Modelle und Verhaltensweisen konzentriert, die auf dem basieren, was seiner Meinung nach das Ergebnis seiner Handlungen ist.
Lernen ist bidirektional: Wir lernen von der Umwelt und die Umwelt lernt und verändert sich dank unseres Handelns.
-Albert Bandura-
Banduras Forschung
Albert Bandura gilt als eines der größten Genies auf dem Gebiet des sozialen Lernens. Für seine Verdienste um die Psychologie erhielt er von Universitäten in mehreren Ländern den Titel Doctor honoris causa. Das haben Untersuchungen aus dem Jahr 2002 ergeben auf dem vierten Platz unter den am häufigsten zitierten Referenzpsychologen aller Zeiten nach Skinner Freud und Piaget .
Bandura war mit der Position des nicht einverstanden Behavioristen weil er glaubte, dass sie die soziale Dimension menschlichen Verhaltens unterschätzten. Aus diesem Grund Er konzentrierte seine Studie auf die Interaktion zwischen dem Schüler und der Umwelt, um die Lernprozesse zu erklären.
Im Jahr 1961 begann dieser Forscher, verschiedene Methoden zur Behandlung übermäßig aggressiver Kinder zu analysieren und identifizierte die Ursprung der Gewalt in ihrem Verhalten. Damit begann er seine berühmteste und weltweit bekannteste Forschung: das Bobo-Puppen-Experiment. Mal sehen, worum es geht.
Das Bobo-Puppen-Experiment
Albert Bandura Er entwickelte dieses Experiment mit dem Ziel, eine empirische Grundlage für seine Theorie zu liefern. Die erzielten Ergebnisse veränderten den Lauf der damaligen Psychologie da das Bobo-Puppen-Experiment der Vorläufer des aggressiven Verhaltens von Kindern war.
Das Experiment basierte auf der Demonstration, dass Kinder bestimmte Verhaltensweisen durch Nachahmung der Handlungen von Erwachsenen erlernten. An der Studie nahmen 36 Jungen und 36 Mädchen im Alter zwischen 3 und 5 Jahren teil, allesamt Schüler des Kindergartens der Stanford University.
Die Kinder wurden in drei Gruppen eingeteilt: 24 wurden dem aggressiven Modell ausgesetzt, 24 dem nicht aggressiven Modell und der Rest der Kontrollgruppe. Die Gruppen wurden wiederum nach Geschlecht (männlich und weiblich) aufgeteilt. Die Forscher stellten sicher, dass die Hälfte der Kinder den Handlungen von Erwachsenen des gleichen Geschlechts und die andere Hälfte den Handlungen von Erwachsenen des anderen Geschlechts ausgesetzt war.
Sowohl in der aggressiven als auch in der nicht aggressiven Gruppe Jedes Kind beobachtete einzeln das Verhalten eines Erwachsenen gegenüber der Bobo-Puppe (eine anderthalb Meter große aufblasbare Plastikpuppe, die durch Schwingen ihr Gleichgewicht wiedererlangt).
Im aggressiven Modellszenario begann der Erwachsene etwa eine Minute lang mit den Spielzeugen im Raum zu spielen. Danach er verhielt sich gegenüber der Puppe aggressiv sie schlagen oder ihr mit einem Spielzeughammer ins Gesicht schlagen. In der Kontrollgruppe gab es zuvor keine Interaktion mit irgendeinem Modell.
Nach der Beobachtung mussten die Kinder einzeln mit den Spielsachen und der Bobo-Puppe in den Raum gehen. Sie wurden mit Videokameras gefilmt, um ihr Verhalten aufzuzeichnen, nachdem sie die Aktionen der Täter beobachtet hatten erwachsene Models .
Abschluss
Bandura hat das festgestellt Kinder, die dem aggressiven Modell ausgesetzt waren, neigten eher zu körperlicher Aggression .
Was die Ergebnisse der Geschlechterunterschiede betrifft, sind sie vollständig bestätigt Kinder wurden stärker von gleichgeschlechtlichen Vorbildern beeinflusst.
Darüber hinaus war bei den Kindern, die das aggressive Szenario miterlebt hatten, die Zahl der körperlichen Angriffe bei Jungen höher als bei Mädchen. Das heißt, die Kinder zeigten mehr Aggression als sie aggressive männliche Models beobachteten.
Andererseits wurde 1965 ein ähnliches Experiment wie mit der Bobo-Puppe durchgeführt um die Auswirkungen der Belohnung oder Bestrafung von schlechtem und gewalttätigem Verhalten festzustellen. Die erzielten Schlussfolgerungen bestätigten die Theorie des beobachtenden Lernens: Wenn Erwachsene für gewalttätiges Verhalten belohnt werden, neigen Kinder eher dazu, die Puppe zu schlagen. Als die Erwachsenen jedoch ausgeschimpft werden, hören die Kinder auf, die Bobo-Puppe zu schlagen.
In allen Gesellschaften und in allen Gemeinschaften gibt es oder muss es einen Kanal, einen Ausweg geben, aus dem die in Form von Aggression angesammelten Energien freigesetzt werden können.
-Frantz Fanon-
Wie wir gesehen haben Kinder neigen dazu, das nachzuahmen, was sie in ihren Modellen oder Referenzfiguren sehen Aus diesem Grund ist es sehr wichtig, auf die Verhaltensweisen und Einstellungen zu achten, die wir im familiären und pädagogischen Umfeld annehmen.
