Die Gesellschaft fesselt uns mit ihrem schwindelerregenden Tempo und hält uns davon ab, innezuhalten und darüber nachzudenken, was wir unseren Kindern sagen und tun. Wie oft haben wir den folgenden oder einen ähnlichen Satz gesagt oder gehört? Andreas! Schlecht! Du schlägst deine Schwester nicht . Kommt Ihnen das bekannt vor? Ja zu uns. Wir haben es unzählige Male gehört und wahrscheinlich auch schon gesagt. Jemanden zu kennzeichnen ist sehr einfach.
Er hat sich sicherlich schlecht benommen, aber es ist ein großer Unterschied, ihn schlecht zu nennen. Einer der wichtigsten Aspekte, um sich dieses Aspekts bewusst zu werden, besteht darin, zwischen der Handlung selbst, dem Verhalten des Kindes und andererseits dem Kind zu unterscheiden. Wir müssen zwischen Tat und Person unterscheiden und vor allem auf Etiketten achten. Lassen Sie es uns anhand der Geschichte besser sehen Rotkäppchen und der große böse Wolf.
Es ist sehr gefährlich, Menschen zu kennzeichnen
Wenn Andreas Vater so einen Satz sagt, dann deshalb, weil er ihn sagt Sohn hat etwas falsch gemacht und sein Verhalten ist nicht angemessen. Jetzt Was falsch und falsch ist, ist das Verhalten selbst, nicht Andrea. Wenn wir die Verhaltensweisen und Handlungen unserer Kinder immer mit ihnen selbst verwechseln, schwächen wir wahrscheinlich nach und nach und ohne es zu merken, ihr Selbstwertgefühl.
Es ist nicht dasselbe, zu sagen, dass man abgelenkt ist (als Persönlichkeitsvariable), wie zu sagen, dass man abgelenkt ist (Verhalten). Aus diesem Grund Es ist besonders interessant, dass Kinder sagen, dass der Wolf von Rotkäppchen es ist schlecht. Sie geben ihm ein Persönlichkeitsmerkmal (er ist schlecht), weil er Rotkäppchen essen wollte.
Die Schlussfolgerung ist schnell gezogen: Er will es essen, weil es ihm schlecht geht. Und nur Bösewichte machen so etwas. Und natürlich nachdem ich viel gelesen habe Märchen mit dem Wolf ( Rotkäppchen Die drei kleinen Schweinchen Der Wolf und die sieben Kinder Peter und der Wolf usw.) und dass wir Eltern ihnen gesagt haben, dass sie schlecht sind, weil sie den Protagonisten schaden wollen Wölfe wurden als böse abgestempelt . Aber das stimmt nicht.
Der Wolf ist offensichtlich nicht böse. Der Wolf will Rotkäppchen fressen, weil er hungrig ist, nicht weil er böse ist. Wenn wir unseren Kindern diese Erklärung geben, werden sie realistischere, gesündere und positivere Erwartungen haben. Arme Wölfe haben einen sehr schlechten Ruf! Auf diese Weise werden wir unsere Urteile ändern.
Die Kunst, Verhalten zu beschreiben: Der Wolf ist nicht schlecht
Der Philosoph und Psychologe Luis Cencillo verwendete ein sehr praktisches Konzept: la Resemantisierung. Der Resemantisierung besteht darin, eine Zuschreibung durch eine andere, anpassungsfähigere zu ersetzen. Anstatt beispielsweise zu sagen, dass ein Kind seltsam und schwer fassbar ist, kann man es umbenennen (umbenennen) und es schüchtern nennen.
Aber wie schwierig ist es, ein einmal angebrachtes Etikett wieder zu entfernen, oder? Ein Etikett ist sehr einfach anzubringen, aber sehr schwer zu entfernen. Aus diesem Grund nutzt der Psychologe Alberto Soler den Vergleich von Glasetiketten. Sobald wir ein Kind beschriftet haben ( nervös schlechter, kluger, aufgeregter Kollaborateur usw.) ist es trotz gegenteiliger Beweise sehr schwierig, diese Bezeichnung zu ändern. Deshalb ist es wichtig, genau aufzupassen.
Menschen neigen dazu, diejenigen, denen sie begegnen, oder die Urteile, die sie hören, mit Etiketten zu versehen. Und wir neigen im Allgemeinen dazu, diese Etiketten zu respektieren. Henry Ford sagte, ob Sie glauben, dass Sie es schaffen oder nicht, Sie werden immer noch Recht haben.
Galtons Geschichte: die Konsequenzen eines Labels
Eine klassische Geschichte, die verwendet wird, um die Konsequenzen der Übernahme eines Etiketts oder einer Rolle zu erklären, ist Galtons Spaziergang. Francis Galton war Charles Darwins Cousin. Eines Morgens beschloss er, in einen Park zu gehen und dachte, er sei der schlimmste Mensch auf der Welt.
Er sprach mit niemandem, er hielt sich nur für ein verabscheuungswürdiges Wesen. Was beobachtete Galton bei den Menschen, denen er auf seinem Weg begegnete? Die meisten Menschen wandten sich von ihm ab und sah ihn mit entsetzter Miene an. Überraschend, oder? Das ist die Macht von Etiketten.
Zurück zur vorherigen Erklärung, warum der Wolf nicht böse ist Ebenso gibt es keine bösen Kinder. Dennoch hört man häufig, dass Tizio schlecht sei. Denken wir daran, dass es immer einen Grund gibt, auf den man hören muss, und ein Bedürfnis, das respektiert werden muss, wenn wir mit falschem Verhalten konfrontiert werden.
Das bedeutet nicht, dass wir diese Einstellung rechtfertigen müssen, ganz im Gegenteil, wir müssen vielmehr versuchen zu verstehen, warum sich das Kind auf eine bestimmte Weise verhält. Zu diesem Zweck Das Beste, was wir mit unseren Kindern und Schülern tun können, ist Beschreiben Sie ihr Verhalten anstatt sie zu qualifizieren.
Denken wir über die Erklärungen und Bezeichnungen nach, die wir unseren Kindern geben, und über deren Folgen. Unsere Sicht auf die Dinge kann ihre Sicht flexibler, gesünder und anpassungsfähiger machen.
