Schuldgefühle: sinnvoll für die Bildung?

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Es gibt immer noch viele Eltern, die Schuldgefühle als eine gültige Erziehungsmethode betrachten. Sie glauben, dass Belohnung und Bestrafung die Grundlage für eine gute Ausbildung sind. Dies mag bereits in sehr jungen Jahren der Fall sein, es ist jedoch wichtig zu verstehen, dass dies eine Phase ist, die es zu überwinden gilt.

Schuldgefühle erzeugen emotionalen Stress. Es entsteht aus einer symbolischen und sozialen Sanktion aber es führt nicht zwangsläufig zur Entwicklung eines Verantwortungsbewusstseins. Es fördert nicht die Autonomie und erlaubt dem Kind nicht, die Werte zu wählen, an die es glauben möchte . Schuld zu nutzen, um zu erziehen, erzieht nicht, sondern bedingt.

Mit Unwissenheit steigt man in die Knechtschaft ab, mit Bildung steigt man in die Freiheit auf.

-Diego Luis Córdoba-

Auf Schuldgefühle zurückgreifen erziehen Es erhöht zweifellos die Kontrolle über das Kind und erleichtert die Aufgabe eines autoritären Elternteils. Der Kleine ist voller Ängste und moralischer Konditionierung . Er gehorcht bereitwillig, weil sein Wille geschwächt ist. Er verstößt seltener gegen die Regeln, weil die Angst davor sehr groß ist. Er wird ein gefügiger Mensch werden, aber weder frei noch glücklich.

Schuldgefühle zur Aufklärung zu nutzen, zerstört das Selbstwertgefühl

Das Kind braucht Führung, aber diese muss in einer Weise angeboten werden, die es ihm ermöglicht, sich durchzusetzen . Der Sinn von Schuld verhält sich im Gegenteil: Es zwingt ihn zu denken, dass alles, was er tut, fühlt, wünscht oder denkt, inakzeptabel ist.

Lassen Sie uns das Konzept anhand eines Beispiels erklären. Das Kind möchte kein Gemüse essen, weil es einen bitteren Geschmack bemerkt, den es nicht mag. Wenn wir das Schuldgefühl nutzen, um es zu erziehen, werden wir ihm sagen, dass ein gutes Kind alles isst, was auf seinen Teller kommt, ohne viel Aufhebens zu machen. . Wenn wir dem Kind helfen wollen, sich durchzusetzen, sagen wir ihm, dass Spitzensportler viel Gemüse essen, weil es ihnen enorme Kraft verleiht.

Kein Kind belästigt das Kind Eltern im Gegenteil. Er will ihnen nur gefallen und sie mit ihm glücklich machen. Emotionale Unreife führt dazu, dass er sich bestimmten Einschränkungen oder Regeln nicht anpasst . Unsere Aufgabe ist es, ihm zu helfen, den Grund für bestimmte Einschränkungen zu verstehen.

Schuld verhindert die Entwicklung des Gewissens

Erziehung bedeutet nicht, einem Kind beizubringen, sich blind an die Regeln zu halten. Schulderziehung bewirkt genau dies. Es lässt das Kind glauben, dass es nach dem Willen von Autoritätspersonen handeln muss ein unbestreitbarer Wille ist und dessen Übertretung unmoralischem Verhalten entspricht.

Diese Erziehungsmethode schafft einen Bruch zwischen Bedürfnis und Pflicht. Die Pflicht drängt sich immer auf. Der schwerwiegendste Aspekt dieser Situation besteht darin, dass ein solcher Ansatz zur Verschlechterung der kritischen Kapazität beiträgt die Entwicklung eines wahren Bewusstseins für die eigenen Handlungen zu blockieren.

Sie haben ein Gewissen, wenn Sie frei entscheiden, wie Sie handeln möchten, wenn es Ihre eigene Argumentation ist, die festlegt, was gut und was schlecht ist. Eine Person mit einem weiten Gewissensspielraum wird wahrscheinlich nicht gehen manipulieren Gewalt oder Gebrauch . Wenn sie jedoch ständig von Schuldgefühlen beeinflusst wird, kann sie ihren eigenen Überlegungen keinen Wert beimessen und ist auf die Zustimmung einer Autoritätsperson angewiesen, um zu handeln.

Bilden Sie ohne Schuldgefühle

Von Geburt an sind wir alle egozentrisch. Ein Säugling oder Kind ist nicht in der Lage, die Welt über seine eigenen Bedürfnisse hinaus zu sehen . In dieser Phase besteht die Aufgabe der Eltern darin, diese Bedürfnisse zu erfüllen und dem Kind eine sichere Umgebung zu bieten. Es ist der richtige Weg, ihm Selbstvertrauen und Selbstliebe zu vermitteln.

Mit der Entwöhnung und Schließmuskelkontrolle beginnt der lange Weg zur Einbindung in einen Ordnungsrahmen, also in die eigene Kultur. Es ist natürlich, dass Einschränkungen und Einschränkungen eine Ursache dafür sind Frustration und deshalb der Ablehnung . Für das Kind ist es schwierig, die Vorstellung zu verdauen, dass die Welt nicht bei ihm beginnt und endet. Dadurch entstehen Spannungen, die auf keinen Fall mit Schuldgefühlen gelöst werden sollten.

In diesem langen Entwicklungsprozess besteht das Ideal darin, dem Kind die Konsequenzen seines Handelns beizubringen. Zu diesem Zweck ist es wichtig, ihm zu helfen, seine Gefühle, seine Wünsche und seine Grenzen zu erkennen . Der Spielraum, der ihm hilft, selbst zu entscheiden, muss schrittweise erweitert werden. Dieser Prozess ist nie perfekt, aber es reicht aus, dass er von einer aufrichtigen und beständigen Absicht getragen wird.

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